ตัวชี้วัดที่ 1.3 ผู้เรียนสามารถนําตนเองในการเรียนรู้
ผู้เรียนมีทัศนคติที่ดีต่อการเรียนรู้ สามารถเรียนรู้ด้วยตนเอง ผ่านกระบวนการคิด ตามความสนใจ ความถนัด ด้วยวิธีการและแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย สามารถประเมินการเรียนรู้ของตนเองได้
ตัวชี้วัดที่ 1.3 ผู้เรียนสามารถนําตนเองในการเรียนรู้
ผู้เรียนมีทัศนคติที่ดีต่อการเรียนรู้ สามารถเรียนรู้ด้วยตนเอง ผ่านกระบวนการคิด ตามความสนใจ ความถนัด ด้วยวิธีการและแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย สามารถประเมินการเรียนรู้ของตนเองได้
ผลการประเมินความสามารถนำตนเองในการเรียนรู้เปรียบเทียบกับค่าเป้าหมายอย่างต่อเนื่อง 2 - 3 ปีการศึกษา
กิจกรรมที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนประเมินผลความก้าวหน้าทางการเรียนรู้และนำผลไปใช้พัฒนาตนเอง
▪️ภาพกิจกรรมชุมนุม
“กิจกรรมชุมนุมเปิดโอกาสให้นักเรียนได้กำหนดเป้าหมาย ฝึกวินัยในตนเอง และรับผิดชอบต่อบทบาทของตน เป็นกระบวนการเสริมสร้างสมรรถนะการนำตนเองอย่างเป็นรูปธรรม